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 PROYECTOS

Projecto |01

 

 
 
 
Projecto |01  
 TALLER    DE   JUEGOS    MUSICALES     IMPROVISACION   Y  CREATIVIDAD

 

 

La creatividad  es innata en el ser humano y ha sido utilizada

en las diversas culturas como medio de expresión en todas las áreas , no solo artísticas…

 

 

 

Los niños desarrollan sus potenciales creativos  y de desarrollo a través del juego.

 

 

Si les brindamos los medios y el ambiente necesario para que experimenten libremente   podrán expresar sus emociones, fantasías e ideas en forma positiva  ….

 

 

 

 

Juegos que faciliten  descubrir y desarrollar  la propia la expresividad  , compartirlas con sus compañeros

 y   co-construir  con otros  a partir de la

exploración con  los sonidos , mediante el uso de diferentes  instrumentos y  materiales sonoros -

 

 

Utilizar la   voz  y el movimiento como  materia sensible ,creando vínculos positivos  con   sus compañeros.

 

 

 Juegos  de improvisación sonoro _corporales ..cambios de  roles.

Creación de climas sonoros,   creación de  blues con Kazoos..

Invención de letras sobre las melodías propias y  grupales  creadas .

 

Grabación del materia elaborado .

Cerraremos el taller al finalizar con una muestra de sus canciones, temas  y trabajos expresivos.

 

 

Dirigido a: Niños de 4 a 10 años

 

Lugar:

EN BARCELONA :

MUSICOTERAPIA CENTRO BARCELONA  EIXAMPLE

EN TERRASSA :

ASOCIACION DE MUSICOTERAPIA Y PSICOTERAPIAS PARA EL TRATAMIENTO INTEGRAL DE LA FAMILIA

 

* Asociación reconocida por la Dirección General de Derecho y de Entidades Jurídicas de la Generalitat de

Catalunya, y en el Registro Municipal de Entidades y Asociaciones Ciudadanas.

 

 

 

 

 

 

 

Projecto |02
Programa de Control del Distrés
 
La palabra estrés actualmente se utiliza en el lenguaje coloquial para indicar una situación de malestar y tensión; estar estresado se asocia normalmente a trastornos como ansiedad, insomnio, irritabilidad, cansancio, depresión. Es innegable que el estrés es un factor importante capaz de influenciar en nuestro estado de salud, las investigaciones científicas modernas demuestran hasta qué punto son profundos sus efectos en el organismo humano. Por citar un par de ejemplos importantes, recordemos que nuestro estado emocional y el sistema inmunitario pueden estar influenciados negativamente por el estrés.

De todas formas el estrés no tiene porqué percibirse siempre como algo de lo que hay que alejarse, :actualmente se tiende a distinguir entre el estrés positivo, denominado "eustrés”, y el negativo, denominado "distrés". El estrés positivo comprende todos aquellos estímulos físicos, fisiológicos y psicológicos que suponen las pequeñas alegrías y dolores de la vida, que como resultado nos mantienen "vivos", es decir, con buena salud.

Los problemas físicos y psíquicos solamente se manifiestan cuando estamos sometidos a situaciones de distrés demasiado intensas o prolongadas. En este caso no serán suficientes los sistemas fisiológicos y psicológicos que la naturaleza nos ha dado para poder recuperar una situación de equilibrio y será indispensable compensar el agotamiento por medio de técnicas de elaboracíon , terapias expresivas corporales., de respiración ,   y técnicas  recuperación de la energía.

Este taller de musicoterapia expresiva   propone aprender técnicasque nos permitan gestionar y recuperar el equilibrio perdido  o  para evitar  sentirnos arrasados por las situaciones cotidianas .

Orientado para todos aquellos adultos ,sin limites de edad, que se  sienten  afectados por este desequilibrio.

 

Horarios  a convenir  ,matutinos y vespertinos 

 

 

Lugar

en Barcelona 

 .MUSICOTERAPIA CENTRO  BARCELONA .EIXAMPLE

En Terassa  

 ASOCIACION DE MUSICOTERAPIA Y PSICOTERAPIAS PARA EL TRATAMIENTO INTEGRAL DE LA FAMILIA

 

IMPARTIDO por Claudia Demitroff,.Musicoterapeuta familiar  y terapeuta corporal.

 

 

 

 
Tratamientos grupales  e individuales

 

  • Taller Estimulación Temprana para   padres y bebés. 0 a 3 años
  • Estimulación  en  discapacidades 
  • neurológicas
  •  
  • Musicoterapia familiar

  •  

  • Educación Musical  especial
 
  • TRATAMIENTOS INTENSIVOS** en niños y adultos
 
J
Projecto |02

 

ProjectO |03

 

 
 
 
 
 
Projecto |03
musicoterapia familiar
 
 
 
 
 
Por definición sabemos que la musicoterapia consiste en la aplicación científica del sonido, la música y el movimiento para facilitar la comunicación, promover la expresión individual y favorecer la integración social.

Pero cuál es el alcance real en nuestra vida cotidiana? 

 

Como eje central,  La musicoterapia familiar pone el acento en reforzar los vínculos  del bebé  y del niño con sus padres, y el vínculo entre   ellos , al  operar como una forma de comunicación y expresión que utiliza otros lenguajes, el sonoro corporal  .

 

 El vínculo materno comienza mucho antes del nacimiento del bebé,  y se va reforzando  a partir del rol materno y lo que este conlleva .

El rol paterno ha venido sufriendo cambios, en cuanto a la participación  en este intenso vínculo entre madre e hijo , involucrándose cada vez más en todos los procesos que antes eran exclusivos del rol materno, nutrición, juego ,cuidados, afectividad etc.

 

No existe un único modelo familiar , y cada familia, sería lo deseable, elije y  plantea el modelo familiar  que quiere construir en función de los valores  y los roles familiares  aprendidos Y elegidos.

 

No siempre  elegimos , y muchas veces repetimos modelos que no se ajustan a las necesidades de todos sus miembros  o a sus  formas de  ser o vivir   y generan disfunciones o malestares en alguno de sus mienbros o en todos, como unidad familiar . 

 

Todos los modelos familiares conllevan áreas que pueden ser suceptibles de mejorar ,aunque no siempre somos concientes de los caminos que debemos recorrer ni de los instrumentos que debemos aplicar para modificar  aquello que consideramos necesario modificar o mejorar.....

El porqué del trabajo con toda la unidad  familiar tiene una explicación simple:

Una familia son todos sus miembro y cada miembro ocupa un lugar en función de los  roles asumidos u otorgados.

Lo que sana y lo que enferma son los vínculos..decía Bleger,ahí está la clave del porqué necesitamos trabajar el  vinculo   familia, encontrar diferentes  formas de funcionar de las ya conocidas  ,  cuando estas perjudican a algún miembro o se rigidiza en el tiempo no dejandonos crecer como familia .

O simplemente  cuando  queremos reforzar o construir formas saludables de vinculos  para   las nuevas familias que comienzan a partir del nacimiento del primer bebé. 

 

Cuales son las herramientas ? 

SONIDO ,MUSICA ,CUERPO ,VOZ ,JUEGO ,OBJETOS ,INSTRUMENTOS....

 ...Y EL CAMINO'?

LA EXPRESIÓN,LA CREATIVIDAD.,EL VÍNCULO , LA MEMORIA,EL ENCUENTRO..... 

Y LOS OBJETIVOS?

 EL SENTIDO  ,INNOVACIÓN , DESARROLLO , TRANSFORMACION ...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MUSICOTERAPIA PARA ADULTOS MAYORES

 

  • ESTIMULACIÓN COGNITIVA  Y VINCULAR

  • MEMORIA

  • TRABAJO SENSO CORPORAL

  • E.DEGENERATIVAS

  • Alzheimer

  • Demencias

  • parkinson

 

El trabajo en musicoterapia en el área de la vejez, apunta a trabajar sobre los distintos aspectos emocionales, sociales y cognitivos que interfieren en la vida del adulto mayor. Se pueden presentar patologías como demencias, depresiones, accidentes cerbro vasculares, etc. También aspectos ligados a la prevención y al envejecimiento saludable.
 

  • Desde que nacemos lo sonoro y lo musical nos acompañan permanentemente. No es condición que el paciente tenga algún conocimiento musical, ni que sepa tocar instrumentos musicales, sino que sea de su interés y elija participar de este espacio 

 

  • En el ámbito de la musicoterapia y la vejez, el principal objetivo consistirá en que el adulto mayor descubra, a través de la experiencia expresiva formas de transitar las problemáticas propias de esta etapa. La experiencia expresiva musical y/o sonora del pasado, adquiere un valor vital, resignificada en el presente. Será desde allí donde el musicoterapeuta abordará los procesos individuales: la historia de vida y la subjetividad.

 

 

 

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